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Sube al momento en el qué estás. Tu camino es como un scrapbook, un puñado de páginas a revisitar, decisiones tomadas, aciertos inadvertidos y afortunados errores. ¿Qué factores te han llevado hasta dónde estás?

Bitácoras en Órbita te permite navegar por un collage de impresiones que diez profesionales de la educación han recogido a lo largo de un año en sus cuadernos de campo.

Su viaje es un itinerario circular e infinito, que te animamos a seguir a tu gusto para que te pierdas en las diferentes etapas que conforman el paisaje del empoderamiento.

Bitácoras en órbita
El empoderamiento es un trayecto continuo e infinito. El círculo que verás a continuación quiere ser su representación. En él se alojan, en forma de circunferencias de colores, las diferentes etapas del proceso de empoderamiento que diez profesionales de la educación han ido definiendo con sus reflexiones. Al seleccionarlas, podrás ver en qué etapa remiten y descubrirás los materiales elaborados para describirla.

Los diferentes colores responden a tres tipos de recursos:
Las circunferencias verdes contienen páginas de cuadernos de campo.
Las de color naranja, piezas audiovisuales sobre temas específicos, registradas por los mismos educadores.
Las de color amarillo contienen fragmentos de cuatro focus group donde los participantes compartieron experiencias.

A través de estos materiales, podrás profundizar en el significado de un término abstracto y poliédrico como es el del empoderamiento juvenil; circulando por sus etapas, desde la reflexión previa hasta la evaluación de los resultados.

En el menú de la parte superior derecha, podrás conocer más sobre el proyecto y también acceder a un archivo de los materiales, donde podrás filtrarlos por conceptos e intereses determinados.
Esta página se ha elaborado siguiendo las recomendaciones de utilización de lenguaje no sexista. Por ello, en la medida de lo posible, se han utilizado expresiones genéricas que incluyen la diversidad de géneros. Para aquellas situaciones en las que esto es complejo, se ha utilizado la forma normativa del masculino genérico propia de la lengua castellana. A no ser que se especifique lo contrario, se debe tener en cuenta que esta forma engloba tanto el masculino como el femenino.
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"Mi nombre es Rafa Cortés. Trabajo con jóvenes desde que era joven, hace más de veinte años. Siempre he estado vinculado en el ámbito de la educación y el asociacionismo y, desde hace 8 años, también en el ámbito de la psicoterapia. Actualmente trabajo como terapeuta especializado en juventud y como formador en la associació Axioma, de la que soy miembro fundador, y en la escuela de educación en el ocio Escola Lliure el Sol.

Soy licenciado en sociología por la UAB, tengo el Máster de Juventud y Sociedad de la UdG y formación en Axiometría con Janine Rodiles, Constelaciones Familiares con Marta Albadalejo Mur, Musicoterapia con Jordi Delclós y Teatro-Clown con Pau Rosell. Me llena poder acompañar a las personas jóvenes en sus procesos de crecimiento y sanación."

1 de noviembre 2018

Los senderos del Recuerdo.
La paz y el bie
n.


“Avanzar hacia la paz y el bien.”


Trabajo como formador y tutor de cursos de educación en el tiempo libre. […] Las sesiones que imparto son tutorías, pedagogía, participación infantil y juvenil, psicología, trabajo con familias, relevo en el equipo de monitores, teatro y educación emocional. […] No son lo mismo las sesiones de pedagogía, que son más teóricas y reflexivas, que las de teatro, que son muy dinámicas y centradas en tener experiencias lúdicas y teatrales.

Una imagen que evoco para entender esto que te estoy diciendo es la de los múltiples senderos que suben a la cima de la montaña. Estos senderos, en mi caso, pueden ser del ámbito educativo o terapéutico. Dentro de la educación pueden ser los senderos de la pedagogía, de la participación, del teatro, etc.
Pero todos conducen a la cima.

En el ámbito de la terapia las características del sendero vienen dadas por las características y situación del joven paciente.

Al final todos queremos lo mismo, indistintamente de la edad que tengamos: vivir en paz, vivir bien, ser felices. No obstante, cada edad, cada condición social, cada itinerario biográfico y familiar nos dan los ingredientes a cada uno para avanzar hacia esta meta.

En cualquier caso, todos y cada uno de los senderos suben a la cima, con sus potenciales y limitaciones, pero todos van a parar al mismo lugar si uno tiene claro el objetivo.

 

 

 

Rafa Cortés; terapeuta juvenil
#intervención_socioeducativa #rafa